Design a magical Remote Control

Dit lesmateriaal is ontwikkeld voor **groep 7**, maar kan ook uitstekend worden ingezet in **groep 8** of bij sterke leerlingen in **groep 6**. De leerlingen starten met het leren van basiswoordenschat rondom het thema. Vervolgens maken zij een mind map waarin zij ideeën bedenken voor hun eigen afstandsbediening. Wat moet deze afstandsbediening kunnen? Misschien zorgt hij voor minder schooltijd en meer speeltijd, of laat hij vervelende klusjes verdwijnen. Leerlingen denken creatief na over de mogelijkheden en bepalen welke functies hun ontwerp krijgt. Ook beslissen zij hoe de afstandsbediening wordt bediend, bijvoorbeeld met knoppen, draaiknoppen of schuifregelaars. Daarna werken de leerlingen hun ideeën uit in een duidelijke schets. Zij voorzien hun ontwerp van labels en kunnen eventueel een legenda gebruiken om de verschillende onderdelen en functies toe te lichten. In de laatste fase schrijven de leerlingen een gebruikershandleiding. Hierin beschrijven zij hoe de afstandsbediening werkt, waar de energie vandaan komt, welke veiligheidsvoorschriften gelden en hoe gebruikers het apparaat op de juiste manier kunnen bedienen. Wanneer er voldoende tijd beschikbaar is, kunnen de leerlingen een model van hun ontwerp maken en dit presenteren aan hun klasgenoten. Zo oefenen zij niet alleen hun creativiteit en taalvaardigheid, maar ook hun presentatievaardigheden.