Verzin Je Eigen Snoepje werboek

Het werkboek bevat ook een lerarenhandleiding en suggesties voor tijdsplanning en organisatie ### **1. Titelpagina** - Voorblad met titel *Verzin je eigen Snoepje!* - Visuele introductie van het project. ### **2. Naam & Datum + Projectdoelen** - Leerling vult naam en datum in. - Overzicht van alle leerdoelen van het project. ### **3. Mindmap – Instructies** - Stap‑voor‑stap uitleg voor het maken van een mindmap. - Vier hoofdtakken + sub‑takken + denk‑takken. - Tips voor kleuren, symbolen en icoontjes. ### **4. Voorbeeldmindmap** - Visueel voorbeeld van een uitgewerkte mindmap. - Helpt leerlingen om structuur te zien. ### **5. Mindmap – Werkblad** - Lege pagina waar leerlingen hun eigen mindmap tekenen. ### **6. Wat is een snoepje?** - Vier inhoudsvragen over het begrip ‘snoep’. - Inclusief hulpzin en EDI‑instructie. ### **7. Onderzoek naar één snoepje** - Leerlingen kiezen één snoepje en zoeken informatie op internet. - Onderzoekspunten: ingrediënten, soort, calorieën, gewicht, prijs. - Inclusief tabel om gegevens te noteren. ### **8. Klassenonderzoek + voorbeeldgrafiek** - Uitleg van klassenvragen en grafiekopdracht. - Voorbeeldgrafiek + legenda. ### **9. Grafiek – Werkblad** - Lege grafiekpagina waar leerlingen hun eigen grafiek tekenen. ### **10. Poster: Nadelen van te veel snoep** - Posteropdracht met criteria: titel, 3 foto’s, 100 woorden, uitleg. - Checklist voor leerlingen. ### **11. Ontwerp je snoepje** - Tekenvak voor het snoepje. - Hulpzinnen voor het beschrijven van wat het snoepje uniek maakt. ### **12. Ingrediënten** - Hulpzinnen voor het maken van een ingrediëntenlijst. - Focus op logica, veiligheid en smaakcombinaties. ### **13. Smaak** - Hulpzinnen voor het beschrijven van de smaak van het snoepje. ### **14. Naam** - Hulpzinnen voor het bedenken van een passende productnaam. ### **15. Logo** - Tekenvak voor het logo. - Hulpzinnen over wat een sterk logo maakt. ### **16. Verpakking – Instructies** - Checklist voor de verpakking: voor/achterkant, naam, logo, barcode, prijs, extra info. ### **17. Verpakking – Voorkant** - Lege pagina voor het ontwerp van de voorkant. ### **18. Verpakking – Achterkant** - Lege pagina voor het ontwerp van de achterkant. ### **19. Reflectie – Vragen** - Vier reflectievragen met hulpzinnen. - Leerlingen schrijven in volledige zinnen. ### **20. Reflectie – Puntenlijst** - Leerlingen geven zichzelf punten (1–10). - Leerkracht vult eigen beoordeling in.